Khám phá tiết học lập trình robot cho trẻ em tại Trường Quốc tế Westlink. Qua giáo dục IB, học sinh lớp 3 làm chủ lập trình Scratch và rèn luyện tư duy logic.

Lập trình Scratch lớp 3 tại Trường Quốc tế Westlink: Khi công nghệ là Vũ điệu sáng tạo

Ai bảo lập trình là khô khan? Tại Westlink, những dòng code có thể... nhảy múa!

Tại Trường Quốc tế Westlink, tiết học lập trình của khối lớp 3 vừa qua đã biến thành một trận chiến vũ đạo thú vị. Không còn là những giờ học lý thuyết máy tính khô khan hay những dòng lệnh phức tạp, các em đang học cách làm chủ công nghệ theo cách thú vị và trực quan nhất.

Scratch - Ngôn Ngữ Sáng Tạo

Để chuẩn bị cho trận chiến vũ đạo này, các học sinh lớp 3 đã sử dụng ngôn ngữ lập trình Scratch - một nền tảng lập trình kéo-thả giúp trẻ em tư duy logic mà không bị rào cản bởi cú pháp lệnh phức tạp.

Bằng sự sáng tạo không giới hạn, các em đã tự tay thực hiện:

• Thiết kế kịch bản: Kéo và thả các khối lệnh để xây dựng chuỗi động tác cho robot.

• Lập trình nhịp điệu: Tùy chỉnh thời gian và thứ tự để robot có thể xoay, dừng và di chuyển nhịp nhàng theo âm nhạc.

• Cá nhân hóa: Mỗi học sinh tự thiết kế một phong cách nhảy riêng biệt, phản ánh cá tính độc đáo của mình.

Coding Dance Battle

Điểm nhấn của tiết học chính là phần Dance Battle. Đây không chỉ là một cuộc vui, mà là bài kiểm tra thực tế về khả năng vận dụng kiến thức. Khi robot không chuyển động như ý hoặc bị lệch nhịp, học sinh Westlink sẽ tìm cách sửa lại.

Thông qua quá trình này, học sinh rèn luyện được:

1. Tư duy phản biện: Phân tích logic xem lỗi nằm ở khối lệnh nào.

2. Sự kiên trì: Thử sai, điều chỉnh và thử lại cho đến khi robot thực hiện được vũ điệu hoàn hảo.

3. Kỹ năng làm việc nhóm: Cùng nhau thảo luận để tối ưu hóa kịch bản nhảy của nhóm mình.